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En la actualidad, el Black Mountain College goza de un estatus casi legendario como una de las escuelas de arte estadounidenses más importantes del siglo XX. A pesar de sus constantes luchas por mantenerse a flote económicamente, el Black Mountain College (BMC) atrajo a una deslumbrante lista de estudiantes, profesores e invitados que, colectivamente, darían forma a las actitudes sociales y artísticas de Estados Unidos en la segunda mitad del siglo XX. Entre los profesores más destacados se encontraban Josef y Anni Albers, M. C. Richards, Charles Olson y Max Dehn; entre los estudiantes, Ruth Asawa, Robert Rauschenberg, Cy Twombly, Dorothea Rockburne y Michael Rumaker; y entre los profesores visitantes, Robert Motherwell, John Cage, Merce Cunningham, R. Buckminster Fuller, Jacob Lawrence y Willem y Elaine de Kooning.

Pero el BMC, que sobrevivió apenas veintitrés años, era mucho más que la lista de sus luminarias. Fundado en 1933 por un grupo de profesores rebeldes que habían abandonado el Rollins College en busca de libertad académica, el Black Mountain hacía hincapié en una educación experimental y autodeterminada diseñada para "educar al estudiante como persona y como ciudadano" Desde su fundación en 1933 hasta su cierre legal en 1957, el BMC mantuvo su misión experimental y su compromiso con la educación interdisciplinar con las artes en el centro.

David Silver, (Atelier Éditions 2024), va más allá de la leyenda del Black Mountain College para presentar el vibrante y sorprendente Colegio en toda su complejidad y contradicciones. Entretejiendo relatos sobre la vida cotidiana en el BMC con los contornos más amplios de su historia, Silver presenta una visión dinámica, inspiradora y a veces humorística de la vida y la muerte de esta universidad más que influyente.